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艺术学院“空中课堂”精彩开课

作者:环艺教研室 陈继 来源:艺术学院  更新日期:2020-03-05 点击:253 次

  春回大地,万物复苏。3月2日,是艺术学院专业课网上课堂开课的日子,高效的授课方式,精彩的寓教于乐和

别开生面的师生互动,使得艺术学院“云课堂”成为了一道靓丽的风景。空间的距离,割不断师生们心与心的连

接,挡不住同学们对知识的渴望,也阻不断老师们传授知识的声音和画面。

 

  艺术学院各教研室经过前期的积极筹备,充分发挥各种网络工具的潜力,钉钉课堂、腾讯QQ、超星直播、视

频互动、微课堂、MOOC等多种教学方式齐上阵,大大增强了“空中课堂”的教学质量和效果。例如,环境设

计教研室的几位老师就通过网上授课把知识讲“活”了,真正做到了入脑入心。而且,老师们传递给学生的不仅

有善于思考、锲而不舍的研学精神,更有敬畏生命、崇尚真理的科学精神,开启了一堂堂生动的空中专业课。

 

  春风化雨,匠心独运。为了上好新学期第一课,环境设计教研室的老师们做了充分的准备。大家提前二周召开

在线教学专题研讨会,集思广益,博采众长;提前一个星期在网上给同学们试课,搜索选择与本课程最相关的课

程视频材料,下载下来供同学们在家中自主学习时作为参考。当天敬鹏飞老师主讲《中国设计艺术的起源》第一

课时,他针对课程的重点和难点知识,在教学过程中充分利用“腾讯课堂”的直播弹幕功能与学生互动,及时了

解和解决教学过程中出现的问题,对不懂的问题,深入浅出地多角度讲述,全力把内容讲清讲透。考虑到当前的

疫情防控形势,为宅在家里减少外出的同学们充分考虑,敬鹏飞老师利用课前10分钟与学生积极互动,取得了

很好效果。他提前将教学资料、作业上传到QQ群里讲解过程,其中,重点部分穿插视频资料让课堂气氛活跃。

课上他流利的讲述使得课堂气氛活跃,同学们学习热情高涨。不仅如此,他还通过弹幕、答题、随机点名等方法

不断与同学们互动,更加调动了同学们的积极性。

 

 

  同样主讲《中国设计艺术的起源》第一课的焦占煜老师,则建议学生未返校时采用“自主线上学习+老师引

导”的学习方式;待返校后老师会在理论上对前期同学学习的内容进行测试,并对知识点进行串讲整合。他讲解

声音清晰,素材准备充分,知识点深入浅出,还增加了关爱学生,强化自我健康保护的知识传播。

 

  为确保“空中课堂”质量,学院领导随机进入课堂寻课,对两位老师的授课给予点评:“网络授课的最大特点

是线上互动更有特点,学生的接受程度和熟练程度非常高,甚至比线下课堂更有热情。实际的授课密度很高,结

合互动,授课含量与线下课堂基本一致。建议教师们课程要点可以进行归纳,在课程结束的时候进行总结回顾,

不要立马结束直播,应继续关注观测学生的反应。”

 

  防控、教学“两手抓,两不误”的号角已经吹响,在线授课的第一枪也已打响!接下来,环境设计教研室的尤

志老师和毛彦怡老师也将主讲《展示空间设计》课程,又一场空中课堂盛宴将呈现在同学们面前!

 

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