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加强内涵建设,一切从课程中来

作者:李建红 来源:艺术学院  更新日期:2019-05-13 点击:226 次

  自全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议召开以及教育部《关于加快建设高水平本科教育,

全面提高人才培养能力的意见》(教高〔2018〕2 号)等文件颁布以来,学校按照要求制订了“振兴本科教育

十大举措”,修订完善了教学管理制度、规范并加强了日常教学检查。

 

 

  2019年5月9日,为贯彻我校“振兴本科教育十大举措”,艺术学院视觉传达教研室进行了专项期中课程作业检

查,对前半期结束的课程进行总结和回顾,并召开了“一切从课程中来”现场教学研讨会。艺术学院副院长严肃

在视传教研室主任孙立平的陪同下,兴致勃勃地参观了课程作业汇报展,并认真听取了每一位任课教师对教学成

果的介绍,许多优秀的课程作业得到了严院长、孙主任和参会教师的一致好评。严院长提出,尽量从作业转变为

作品,把原创性提升到一个高度,把学生创意能力通过作品展现出来。

 

 

 

  教学质量的提升来自每一堂课,内涵建设的深化来自每一门课程。因此,视传教研室重视教学的每一个环节,

特别是课堂。课程大多与大赛结合、与实际项目结合,在课堂上引入实际命题,教赛融合,以赛促教、以赛促

学。课程结课后进行专项期中课程作业展览和检查,提升了教师和学生对待课程的敬畏之心,督促学生在以后的

学习中认真对待,提升专业水平,为开辟第二课堂做铺垫。今后,课程作业检查将成为常态化工作,在集中检查

中发现的问题,为视传专业后续教学改革提供了可靠的依据。

 

 

 

 

 

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